Zpráva o činnosti školní psycholožky

Častými tématy dětí jsou obtíže ve vrstevnickém kolektivu, obtížné situace v rodině, špatné zvládání studia a různé psychické problémy (depresivní stavy, panické ataky, úzkosti, problémy se sexuální orientací, se staršími dětmi řeším i problémy v partnerských vztazích a náročné prožívání volby budoucího oboru studia či situaci kolem přijímacích zkoušek…).

Žáci mohou řešit jakékoli obtíže soukromě, i když působím v rámci školy, nesdílím zjištěné informace s ostatními kolegy, pokud si to žáci vyloženě nepřejí. V některých případech jsem však povinna informovat rodiče či Policii České republiky. V těchto situacích se se žáky domlouvám, komu a co musím sdělit. Rodiče pak se mnou většinou řeší výchovné obtíže svých dětí či různé náročné situace v rodině, které ovlivňují jejich děti.

Společně s kolegy ve Školním poradenském pracovišti řešíme aktuální problémy, které ve škole vznikají. Scházíme se pravidelně jednou měsíčně a průběžně se informujeme, jak určité věci postupují.

V neposlední řadě komunikuji také s učiteli. Chodím se dívat do výuky i z toho důvodu, aby si děti zvykaly na mou přítomnost ve škole a braly mě jako běžnou součást školního prostředí.

Individuální schůzky je možné domlouvat přes e-mail (hourova@skolastrasice.cz) či v aplikaci Bakaláři - Komens. Žáci však často sami přijdou v době mé přítomnosti ve škole, většina jich ví, že pokud mám volno, jsou v místnosit II 105, v přízemí na 2. stupni, otevřené dveře.

Mgr. Kateřina Hourová, školní psycholožka