Kdo je připraven, není překvapen aneb Práce s portfoliem žáka

Předcházíme tím situacím: Kde jen ten diplom např. z běžecké soutěže? Kam jsme ho založili? V situaci, že dítě chce jít např. na školu, kam pomůže doložit  sportovní výsledky.

Dnes je standardem, že již od mateřské školy se zakládá portfolio dítěte. Je v něm zachycen vývoj dítěte se vším, co zvládá k určitému věku. Začíná se například obkreslením ručičky a chodidla, provázek značí výšku při vstupu do mateřské školy a následně vidíme skok, o kolik dítě vyrostlo. Někde portfolia vedou pod názvem "Deník dítěte, Moje album" apod.

U nás na základní škole máme jednotný název pro žákovské portfolio "Čím budu". Je tedy jasný směr a záměr tohoto materiálu, kam z hlediska zachycení rozvoje každého jednotlivého žáka naše škola směřuje. Profesní růst žáka nekončí 30. června v 9. třídě. Naši vyučující systematicky připravují žáky na další studium. Toto téma patří i na třídnické hodiny ve vyšších ročnících. Zakládání všech dokumentů, které by se později mohly hodit u jednotných přijímacích zkoušek - diplomy, certifikáty, osvědčení, potvrzení o dobrovolnické činnosti, potvrzení o kroužcích, zapojení do umělecké činnosti - vysvědčení ze ZUŠ, potvrzení účasti na soutěžích, zdařilé práce z vyučovacích hodin, zapojení do projektů apod.

Některé střední školy mají ve svých kritériích stanoveno, že uchazeč může dostat určité body za zpracované portfolio (boduje se i český jazyk, matematika, případně anglický jazyk, fyzické testy, manuální zručnost - dle požadavků konktrétní střední školy). Střední školy, které tento požadavek mají, jej zveřejňují zpravidla na webových stránkách v podmínkách přijímacího řízení. Tam si zákonní zástupci spolu s potencionálním budoucím studentem dohledá např. osnovu požadavků na portfolio. Někde požadují od zájemců motivační dopis… tzn. Proč se hlásím na budoucí školu a odůvodnit, proč bych měl být vybrán právě já.

Naše rada, doporučení je jediné: příští jaro 2024 čeká populačně silný ročník 2008 opět tento proces řízení – přijetí či nepřijetí na vysněnou střední školu. Konkurence bude velká, naši osmáci tedy musí jednoznačně zabrat, pečlivě a svědomitě přistupovat ke školní práci, hlídat a pravidelně si vyhodnocovat školní výsledky tak, aby jejich vysvědčení na konci 8. ročníku bylo co nejlepší. Na přihlášku na SŠ se dokládá hodnocení z celého 8. ročníku a pololetí 9. ročníku, mnohé školy s talentovou zkouškou chtějí i 7. ročník.

Naše škola nabízí širokou nabídku kroužků a také doučování v předmětech český jazyk, matematika, anglický jazyk. Po domluvě s vyučujícími tělesné či hudební výchovy připravují naši pedagogové individuálně žáky k přijímacím talentovým zkouškám (např. na střední školy s pedagogickým zaměřením).

Mgr. Věra Peterková, výchovná poradkyně školy